【非遗文化.酒泉】阳光总在风雨后—酒泉工贸中等专业学校非遗烙画社团发展侧记
来源：本网站 摄影：秋实 2023-06-23 16:20:08 浏览：
一、烙画简介及工艺
烙画古称火画，又称火绘、火笔、火针刺绣。是用烧热的烙铁在物体上烫出烙痕作画。它是一门古老的民间艺术，属国家级非物质文化遗产之一。
烙画作品以中国画和民间画相结合的表现手法，采用了勾、勒、点、染、擦、白描等手法，黑、棕、茶、黄、白五色为主要色调，线条粗细不一、简洁明快。材质以葫芦、木板、宣纸、竹板、树皮、耶壳、皮革等为主。作品需经过设计、构图、选料、拓稿、熨烙、修整、设色、装裱等步骤，要求创作者了解各种材料的特征，根据构图需要掌握烙具的速度、温度、角度和压力。
图为葫芦烙画
图为葫芦烙画
二、烙画传承
2018年3月，由学校李全老师负责，成立了烙画社团，开展烙画技艺传承，现有成员26人，有专用教室1间，操作工位30个，有专业烙画机22台（套），计算机2台，激光雕刻机1台。现已培养烙画爱好者60多人。目前，除了进行烙画教学外，社团还从事烙画技法创新、工艺创新、题材创新、传承模式创新、课题研究等方面的研究。现已创作烙画作品400多件，赠送、销售作品300多件。师生积极参加各级各类比赛，其中，市赛获奖3人，省赛获奖5人，立项课题、教改项目各1项，出版著作1部，每年定期举办师生作品展。
图为木板烙画
三、传承创新
1.形成了“工作室+社团”为载体的非遗传承方式 采用“工作室+社团”的方式，以“师代师”“师代徒”等形式传承非遗烙画技艺，培养烙画技艺人才。
2.确立“三专业四课程一实训”的非遗教学模式 改良烙画工序，将计算机平面设计专业的《构成基础》《Photoshop》课程与烙画设计环节融合，将幼儿保育、社会文化艺术专业《素描》《绘画》课程与烙画烙制环节融合，将激光雕刻实训与烙画勾线环节融合，使烙画技艺教学与课程教学有效融合，既保留了烙画古朴典雅的风格，又提高了创作效率。
3.工艺创新 通过信息技术，结合现代工艺解决了学生设计能力不足和烙画勾线慢、褪色的问题。跨学科、跨领域融合，将传统技法与现代科技结合，降低了创作的难度和成本，提高了创作效率，实现了现代非遗技艺的传承和保护。
4.题材创新 创作蕴含“飞天文化”“航天文化”“铁人精神”等具有地方文化气息的作品，讲述“飞天故事”，传播“航天精神”，画好“酒泉美景”，使作品蕴含着中国古典文化和丝路文化内涵，突出了艺术性、观赏性、实用性、地域性。
5. 传承模式创新 非遗与教学、生产实践结合，将知识、能力、技能、创新高度融合，探索形成“岗、课、赛、产、学、研”六位一体的非遗传承新模式。
4.题材创新 创作蕴含“飞天文化”“航天文化”“铁人精神”等具有地方文化气息的作品，讲述“飞天故事”，传播“航天精神”，画好“酒泉美景”，使作品蕴含着中国古典文化和丝路文化内涵，突出了艺术性、观赏性、实用性、地域性。
5. 传承模式创新 非遗与教学、生产实践结合，将知识、能力、技能、创新高度融合，探索形成“岗、课、赛、产、学、研”六位一体的非遗传承新模式。
图为木板烙画
四、取得的成绩
烙画团队设计的作品《烙画乡土.烙飞天、画酒泉》获甘肃省黄炎培职业教育创新创业大赛银奖。
2022年，“李全烙画技艺技能传承创新工作室”被甘肃省教育厅列入重点培育名单；
李全被肃州区文旅局认定为“肃州区葫芦木板烙画代表性传承人”；并受邀参加了“西洞镇桃花节”、 “非遗进校园”、 “醉美肃州、多彩非遗”等形式多样的展播活动10余场次。
酒泉市人大、酒泉市文旅局、九三学社等十余家单位来学校观摩指导。
肃州区融媒体中心、泉眼视频、腾讯视频等多家媒体也对学校非遗烙画传承进行了采访和报道，成果得到了社会各界的关注。
桃李芬芳育新人:
学校的发展受到社会的广泛好评和认可。学校被命名为国防教育特色校、省快乐校园示范校、市文明校园，多次被评为市教育工作先进集体；2021年确定为省优质校建设计划建设单位。
为贯彻落实习总书记关于保护传承非物质文化遗产的重要指示精神和全国职业教育大会精神,促进非遗传承与中职教育融合发展，学校结合地方非遗文化和中职教学特点，设立非遗烙画、玉雕、茶艺等社团和工作室，大力开展非遗和传统文化进校园、进课堂活动，作品在省首届“黄炎培杯”中华职业教育非遗创新大赛暨非遗职业教育成果展示会上取到一致好评，作品获2个二等奖，1个三等奖，非遗职业教育教学成果获二等奖。
图为学生在葫芦上用烙画技艺制作作品
图为老师李全在给学生讲解烙画制作技艺
学校以“工作室+社团”为载体，通过“三专业四课程一实训”的非遗教学模式，广泛开展非遗传承与教学实践活动，实现了中职专业教学与非遗传承深度融合，构建了具有示范作用的非遗传承体系，形成了非遗传承、保护、创新、发展的新格局。2022年，“李全烙画技艺技能传承创新工作室”被甘肃省教育厅列入重点培育名单；工作室负责人李全老师被列为肃州区葫芦、木板烙画非遗代表性传承人。
2018年3月，酒泉工贸中专依托师资、设备资源，由李全老师负责，成立了烙画社团。开展烙画技艺传承，烙画社团现有专用教室1间，操作工位30个，有专业烙画机22台（套），计算机2台，激光雕刻机1台，已培养烙画爱好者60多人。现已创作烙画作品400多件，赠送、销售作品300多件。师生在省级比赛中获奖21人次，市赛获奖7人次，科研课题、教改项目4项，出版著作1部。
阳光总在风雨后:
酒泉工贸中等专业学校非遗创新及非遗成果简介
酒泉工贸中等专业学校是由酒泉市政府主办、酒泉职业技术学院管理的一所专门从事中等职业教育与培训的公办普通中等专业学校。学校位于酒泉工业园区（南园）高新东路5号，占地面积183.4亩，建筑面积6.4万平方米，有教职工170余人，学生1800余人。学校开设机电技术、计算机平面设计、幼儿保育、旅游服务与酒店管理、烹饪、珠宝玉石加工等10大类16个专业，建成专业实训室90余个。学校为甘肃省重点中等职业学校，甘肃省中等职业教育改革发展示范校，甘肃省优质中等职业学校建设单位。
为贯彻落实习总书记关于保护传承非物质文化遗产的重要指示精神和全国职业教育大会精神,促进非遗传承与中职教育融合发展，酒泉工贸中专结合地方非遗文化和中职教学特点，大力开展非遗和传统文化进校园、进课堂活动。
依托专业师资优势，成立了烙画、中式面点、玉石加工、书法、剪纸、茶艺等社团、技艺技能工作室20余个，邀请非遗传承人到校互动上课，丰富了学生业余生活，发展了学生的兴趣与特长，保护传承了非遗技艺。
学校广泛组织开展“工作室+社团”的“一室一团”技能传承与教学实践活动，以中职“专业+非遗”为内容，根植“丝路酒泉”这一深厚土壤，通过“非遗+课程”、“非遗+大赛”、“非遗+企业”等多种方式，实现了中职专业教学与非遗传承深度融合，构建了具有示范作用的非遗传承体系，形成了非遗传承、保护、创新、发展的新格局。
目前，学校李全烙画技艺技能传承创新工作室、玉石雕刻技艺技能传承创新工作室被甘肃省教育厅列入重点培育名单，李全老师被肃州区文旅局认定为“肃州区葫芦木板烙画代表性传承人”。创作的非遗作品多次在省、市、区展演和比赛中获奖，酒泉市人大、酒泉市文旅局、酒泉市九三学社等十余家单位来学校观摩指导。肃州区融媒体中心、泉眼视频、腾讯视频等多家媒体对学校非遗传承进行了采访和报道，成果得到了社会各界的关注。
图片摄影|秋实 值班编辑：丁香
